Grażyna SkierkowskaKATEGORIA BIZNES 2018 Grażyna Skierkowska KATEGORIA BIZNES NORWEGIA 2018 Szefowa pierwszej polskiej restauracji w Stavanger „Grażka Gotuje”. Żywiołowa szefowa polskiej kuchni z pomysłem promująca rodzime przysmaki w lokalnym środowisku. Organizatorka Wigilii Polonijnych, chętnie uczestnicząca w życiu polonijnym i akcjach charytatywnych. Barbara Anna ZielonkaKATEGORIA NAUKA 2018 Barbara Anna Zielonka KATEGORIA NAUKA NORWEGIA 2018 Nauczycielka języka angielskiego w szkole średniej w Nannestad znakomita, doceniana i lubiana przez uczniów pedagog. Jedna z 10 finalistek prestiżowego, międzynarodowego konkursu „Global Teacher Prize 2018” zwanego „Nauczycielskim Noblem”, do którego rokrocznie zgłasza się około 30 tysięcy kandydatur z całego świata. Ambasadorka kilku fundacji, autorka międzynarodowych projektów edukacyjnych. Anna SienkiewiczKATEGORIA KULTURA 2018 Anna Sienkiewicz KATEGORIA KULTURA NORWEGIA 2018 Animatorka kultury muzycznej, kierownik produkcji, współorganizatorka festiwali, koncertów i wydarzeń promujących polską i zagraniczną kulturę. Osoba kreatywna, wszechstronna i zaangażowana w swoją pracę. Od 15 lat związana ze znaną sceną muzyczną „Cosmopolite” w Oslo organizującą każdego roku około 150 wydarzeń muzycznych. Wśród występujących tam artystów znaleźli się między innymi: Leszek Możdżer, Tomasz Stańko, Anna Maria Jopek czy Kapela ze Wsi Warszawa. Dominik CybulskiKATEGORIA OSOBOWOŚĆ 2018 Dominik Cybulski KATEGORIA OSOBOWOŚĆ NORWEGIA 2018 Współzałożyciel prężnego i działającego z rozmachem stowarzyszenia Love Dance Help łączącego realizowanie szczytnych celów charytatywnych z dobrą zabawą. Sprawny organizator i człowiek wielkiego serca, inicjator oraz pomysłodawca wielu polonijnych wydarzeń łączących ludzi z różnych środowisk. Kaja Szulc-NwekeKATEGORIA MŁODY POLAK 2018 Kaja Szulc-Nweke KATEGORIA MŁODY POLAK NORWEGIA 2018 Współzałożycielka stowarzyszenia iNorge Forening jednoczącego Polonię z regionu Rogaland, organizatorka wielu wydarzeń kulturalnych oraz cyklicznych spotkań dla dzieci i dorosłych, w tym przedstawień, koncertów, pokazów kinowych, pikników, zajęć pozalekcyjnych dla najmłodszych i imprez okolicznościowych. Chętnie angażuje się w akcje charytatywne, od dwóch lat piastuje odpowiedzialną funkcję szefa lokalnego sztabu WOŚP. Sylwia HarewskaWYRÓŻNIENIE 2018 Sylwia Harewska WYRÓŻNIENIE KATEGORIA MŁODY POLAK NORWEGIA 2018 Inżynier informatyki, pomysłodawczyni przebojowego startupu „Hei banking” stworzonego z myślą o ułatwieniu Polakom dostępu do norweskiej bankowości. Jej pomysł zdobył szerokie uznanie w międzynarodowym środowisku, wygrywając między innymi tegoroczny konkurs dla startupów „FinTech Startup Weekend w Oslo”. Ewa Danela BurdonWYRÓŻNIENIE 2018 Ewa Danela Burdon WYRÓŻNIENIE KATEGORIA BIZNES NORWEGIA 2018 Prezes Norwesko-Polskiej Izby Handlowej NPCC, szefowa firmy doradczej Perfect Connection. Wykładowca, autorka artykułów, osoba pełniąca szereg istotnych ról społecznych oraz doradczych, organizatorka i współorganizatorka wielu spotkań i wydarzeń, w tym Szczytu Ekonomicznego w Oslo. Joanna Słysz-KałużaWYRÓŻNIENIE 2018 Joanna Słysz-Kałuża WYRÓŻNIENIE KATEGORIA OSOBOWOŚĆ NORWEGIA 2018 Zaangażowana społeczniczka i osoba ciesząca się dużym autorytetem w środowisku polonijnym. Od wielu lat związana z Polską Katolicką Szkołą Sobotnią w Stavanger, od 2014 roku przewodnicząca jej zarządu. Organizatorka wielu imprez o charakterze kulturalno-społecznym. Ole Michael SelbergNAGRODA SPECJALNA 2018 Ole Michael Selberg NAGRODA SPECJALNA PRZYJACIEL POLONII NORWEGIA 2018 Językoznawca, tłumacz, znawca i miłośnik polskiej literatury oraz kultury, a także ich zasłużony propagator w Norwegii. Jego dorobek translatorski w zakresie literatury polskiej obejmuje 15 książek, 5 dramatów wystawionych w norweskich teatrach, 5 słuchowisk dla NRK, 12 opowiadań dla różnych antologii. Jego największym i najbliższym sercu Polaków dziełem jest Wielki słownik norwesko-polski liczący ponad 72 tysięcy haseł - owoc ponad dwudziestoletniej pracy. Magdalena Tutka-GwóźdźWYRÓŻNIENIE 2017 Magdalena Tutka-Gwóźdź WYRÓŻNIENIE KATEGORIA KULTURA NORWEGIA 2017 Doktor kulturoznawstwa Uniwersytetu Jagiellońskiego i pedagog. Działaczka na rzecz wzmacniania dialogu międzykulturowego. Dyrektor festiwalu Polskie Dni Filmowe we Fredrikstad. W latach 2011 - 2013 pracowała jako wykładowca w dziedzinie medioznawstwa na Uniwersytecie w Oslo, gdzie stworzyła autorski przedmiot dla studentów – „Byens symfoni”, „Symfonia miasta” i prowadziła go wspólnie z kompozytorem muzyki jazzowej i filmowej z Krakowa, Dawidem Rudnickim. W roku 2015 założyła Stowarzyszenie InDialog, które promuje dialog międzykulturowy przez sztukę. Krzysztof FrymarkiewiczKATEGORIA OSOBOWOŚĆ 2017 Krzysztof Frymarkiewicz KATEGORIA OSOBOWOŚĆ NORWEGIA 2017 Muzyk, współzałożyciel pierwszej w Norwegii polskiej grupy hip-hopowej „EMG”, twórca wielu docenionych w Norwegii i zagranicą utworów muzycznych, w tym na przykład: „300 mil do nieba”, „Droga na szczyt” czy „Walka o byt”. W swojej twórczości skupia się na tematach związanych z codziennym życiem Polaków w Norwegii, w przystępny sposób opisując cienie i blaski emigracji. Działacz społeczny. Bierze udział w przedsięwzięciach Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy na terenie Norwegii. dr inż. Elżbieta PacynaKATEGORIA NAUKA 2017 dr inż. Elżbieta Pacyna KATEGORIA NAUKA NORWEGIA 2017 Pracownik naukowy i główny specjalista od oceny skutków ekonomicznych zmian w środowisku Norweskiego Instytutu Badań Powietrza (NILU) badającego wpływ zanieczyszczeń środowiska oraz zmian klimatycznych na życie ludzi oraz rozwój ekonomiczny. Założycielka i konsultant naukowy NILU Polska w Krakowie. Brała udział w 21 naukowych projektach unijnych i 6 projektach ONZ, jak również w projektach polsko-norweskich w ramach EEA Grants. Na jej koncie jest ponad 100 publikacji, w tym w najważniejszych czasopismach naukowych. Jej rozprawa doktorska z roku 2010 stała się podstawą do negocjacji na temat powołania nowej konwencji ONZ do spraw redukcji i narażenia środowiska na zanieczyszczenia rtęcią w skali globalnej. Konwencję powstałą w ramach ONZ w roku 2013, zwaną „Konwencją Minamata”, uznaje się za jedno z jej najważniejszych osiągnięć naukowych. dr Elżbieta CzapkaWYRÓŻNIENIE 2017 dr Elżbieta Czapka WYRÓŻNIENIE KATEGORIA NAUKA NORWEGIA 2017 Socjolog. Związana z Norwegią i instytutem NAKMI (Norwegian Center for Migration and Minority Health), a także z Høgskolen i Oslo og Akershus. Inicjatorka współpracy grup naukowych z Polski i Norwegii, w tym z Uniwersytetu w Bergen i Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Prowadzi badania nad problemem demencji w rodzinach norweskich, somalijskich, tureckich i pakistańskich, a także nad stanem zdrowia i dostępem do usług medycznych grup mniejszościowych, w tym w szczególności Polaków. Dominika Minkacz-SiraKATEGORIA KULTURA 2017 Dominika Minkacz-Sira KATEGORIA KULTURA NORWEGIA 2017 Aktorka, założycielka teatru Open Window w Bergen. Nauczycielka, animatorka kultury. Absolwentka Państwowej Wyższej Szkoły Teatralnej we Wrocławiu na wydziale aktorskim. Wieloletnia pracownica Askøy Kulturskole, gdzie nauczała teatru dzieci w wieku od 8 do 15 lat. Współpracowała z nagradzanym na arenie międzynarodowej norweskim reżyserem Petterem Næssem. Dariusz BobkoKATEGORIA BIZNES 2017 Dariusz Bobko KATEGORIA BIZNES NORWEGIA 2017 Przedsiębiorca, założyciel pierwszego w Norwegii składu budowlanego powstałego z myślą o polskich wykonawcach. Promotor polskich marek i polskiej jakości. Marta RadwańskaKATEGORIA MŁODY POLAK 2017 Marta Radwańska KATEGORIA MŁODY POLAK NORWEGIA 2017 Harcerka, założycielka pierwszej Polskiej Gromady Zuchowej w Norwegii. Urodzona w Bielsku-Białej studentka drugiego roku zarządzania w Szkole Głównej Handlowej w Warszawie jest jednocześnie instruktorem Związku Harcerstwa Polskiego w stopniu podharcmistrza. Jako harcerka pełni funkcję członka zespołu do spraw promocji w Hufcu Beskidzkich ZHP, instruktora ds. pracy z kadrą w tymże hufcu oraz komendantki Kręgu Instruktorskiego „Drogowskaz”. W Norwegii pracuje głównie z dziećmi polskich imigrantów. W tym zadaniu stawia sobie za cel uczenie zaradności i aktywizowanie do zaangażowania społecznego przy jednoczesnym pielęgnowaniu polskiej tradycji, kultury i historii. Małgorzata PiotrowskaKATEGORIA KULTURA 2016 Małgorzata Piotrowska KATEGORIA KULTURA NORWEGIA 2016 Czterokrotna stypendystka Norsk Ilustrasjonsfond, uważana jest za jedną z czołowych norweskich rysowniczek. Jej ilustracje zdobią ponad 70 książek, także dla dzieci. Do lokalnej kultury wniosła świeży powiew środkowoeuropejskiej sztuki i wyobraźni. Łukasz TokarskiKATEGORIA BIZNES 2016 Łukasz Tokarski KATEGORIA BIZNES NORWEGIA 2016 Specjalista do spraw kontraktów międzynarodowych w koncernie Skanska. Najmłodszy Polak, który otrzymał tak wysokie stanowisko w norweskim sektorze prywatnym w branży nieruchomości komercyjnych. Rezultatem jego działań są liczne kontrakty, także z polskimi przedsiębiorcami, oraz projekty realizowane w Polsce. Kamil OlsztyńskiKATEGORIA MŁODY POLAK 2016 Kamil Olsztyński KATEGORIA MŁODY POLAK NORWEGIA 2016 Piłkarz, bramkarz, trener i pedagog. Przez lata był ulubionym piłkarzem kibiców miasta Gjøvik. Jest założycielem Akademii Młodych Bramkarzy i stanowi znakomity przykład oraz inspirację dla nowych graczy. Obecnie odnosi sukcesy w jednym z największych norweskich piłkarskich klubów młodzieżowych Lørenskog IF w Oslo. Wraz z klubem organizował zbiórki pieniężne, wspierając fundację Kreftforeningen. Piotr Mateusz LudwiczakWYRÓŻNIENIE 2016 Piotr Mateusz Ludwiczak WYRÓŻNIENIE NORWEGIA 2016 Wielokrotny medelista i obecny Mistrz Norwegii seniorów na dystansie 200 m stylem grzbietowym w pływaniu.

Data początku pierwszych zajęć po wakacjach może się różnić w zależności od gminy./zdjęcie ilustracyjne Rok szkolny w Norwegii zaczyna się szybciej niż w Polsce. W kraju fiordów druga połowa sierpnia oznacza powrót uczniów do szkół. W tym roku w większości placówek zajęcia rozpoczynają się w najbliższy poniedziałek 16 sierpnia. Rok szkolny w Norwegii trwa ok. 190 dni - zaczyna się w połowie sierpnia, trwa zaś do połowy czerwca. W tym roku uczniowie do szkolnych ławek wracają w tygodniu 33. W większości placówek, np. w Oslo, datą rozpoczęcia roku szkolnego będzie 16 sierpnia (poniedziałek), jednak tę informację należy sprawdzić na stronie danej szkoły, do której uczęszcza dziecko - dokładna data początku zajęć po wakacjach może się bowiem różnić w zależności od gminy. Władze gminy Oslo informują, że wszystkie placówki na jej terenie rok szkolny rozpoczynają 16 sierpnia, ostatni dzień szkoły przed wakacjami wypada zaś 17 czerwca. Szkolny rozkład jazdy W tym roku z racji wyborów parlamentarnych, które odbędą się 13 września 2021, uczniowie szkół podstawowych mają tego dnia wolne od nauki. Szkoły średnie (Videregående skoler) same decydują, czy 13 września uczniowie pójdą do szkół, czy też odbiorą wolne w inny październiku czas na tzw. ferie jesienne (høstferie), które rozpoczynają się w tygodniu 40. lub 41. - w zależności od harmonogramu ustalonego w danej gminie. Ferie jesienne 40 tydzień: 4-8 października - Agder - Odda w okręgu Vestland (pozostałe gminy z okręgu ferie ustaliły na tydzień 41) - Oslo - Viken - Troms og Finnmark - Nordland: 6-8 października - Svalbard: ferie jesienne potrwają na przełomie 40. i 41. tygodnia - 8-12 października Ferie jesienne 41 tydzień: 11-15 października - Innlandet - Møre og Romsdal - Rogaland - Trøndelag - Vestfold og Telemark - Vestland (oprócz Oddy) Na północy w niektórych placówkach uczniowie nie mają ferii jesiennych, tylko od dwóch do czterech dni wolnych, które czasem łączy się z planleggingsdager - tzw. dniami organizacyjnymi. Planleggingsdager - dni organizacyjne w placówkach - w każdym roku szkolnym jest ich 5. Uczniowie w tych dniach mają wolne od nauki. Szkoły same ustalają daty planleggingsdager - często jest to dzień przed/po weekendzie czy danym święcie. Boże Narodzenie i ferie zimowe W roku szkolnym 2021/2022 uczniowie ferie świąteczne rozpoczną w 51 tygodniu, ok. 20 grudnia. Jednak każda szkoła sama ustala, kiedy wypadnie ostatni dzień nauki przed Bożym Narodzeniem, np. w Oslo uczniowie ostatni raz w 2021 w szkolnych ławkach zasiądą 22 grudnia. Do szkół wszystkie dzieci wrócą w Nowym Roku - 3 stycznia. Tydzień 8: 21-25 lutego -Oslo -Agder -Møre og Romsdal -Vestfold og Telemark -Trøndelag -Vestland: (oprócz Ullensvang/Odda) -Viken: (oprócz Buskerud - dawna nazwa gminy) Tydzień 9: 28 lutego-4 marca -Innlandet -Rogaland -Nordland -Vestland: Ullensvang/Odda -Viken: Buskerud Tydzień 10: 7-11 marca -Troms og Finnmark Na Svalbardzie uczniowie nie mają ferii zimowych. Zamiast tego 25 lutego będzie dniem organizacyjnym - tego dnia lekcji nie będzie. Źródło: Anton Ivanov Photo - do użytku redakcyjnego Wielkanoc W tym roku szkolnym przerwa wielkanocna (påskeferie) wypada w tygodniu 15. Uczniowie mają wolne od 11 do 18 kwietnia 2022. Wielkanoc 2022 - Niedziela Palmowa - 10 kwietnia 2022 - Wielki Czwartek -14 kwietnia 2022 - Wielki Piątek - 15 kwietnia 2022 - Wigilia Paschalna - 16 kwietnia 2022 - Pierwszy dzień Wielkanocy - 17 kwietnia 2022 - Drugi dzień Wielkanocy - 18 kwietnia 2022 Niektóre szkoły 19 kwietnia wprowadzają planleggingsdager - dzięki temu uczniowie mają dodatkowo jeden dzień wolnego. Dodatkowe dni wolne Początek maja - - to Święto Pracy, w tym roku wypada jednak w niedzielę. Lekcje nie odbędą się za to 17 maja (tydz. 20) - to Dzień Konstytucji, norweskie święto narodowe. W maju uczniowie będą mieć także wolne 26. - tego dnia wypada Wniebowstąpienie Pańskie. Z kolei w czerwcu, jeszcze przed wakacjami, dzień wolny od nauki to poniedziałek 6 czerwca (23 tydzień) - drugi dzień zielonych Świątek - można więc zaplanować długi weekend. Ostatni dzień szkoły przed wakacjami w 2022 wypada ok. 17 czerwca (tydzień 24).Jednak wszystkie daty należy sprawdzać na stronie danej placówki, do której uczęszcza dziecko, gdyż daty lokalnie mogą różnić się od siebie. To może Cię zainteresować Gjelds Monitor to narzędzie do monitorowania Twoich pożyczek i kart kredytowych w Norwegii. Porównanie Twoich rat na tle innych kredytobiorców. Pomocna ocena warunków Twoich pożyczek i kart kredytowych. Refinansuj i oszczędzaj Dowiedz się czy możesz obniżyć wysokość swojej raty za pomocą refinansowania. Ponad 6 500 razy użytkownicy włączyli monitorowanie swojego zadłużenia w Norwegii.

W Polsce Nowy Rok Szkolny zazwyczaj rozpoczyna się we wrześniu i wieńczy trwające od czerwca wakacje. Datą nowego roku szkolnego jest tradycyjnie 1 września, jednak w niektórych latach może ona ulec przesunięciu z różnych praktycznych względów. Na przykład w roku 2023 początek roku szkolnego przypada na dzień 4 września, ze

Z racji pory roku zamieszczam kolejny wpis o budkach lęgowych. Tym razem budki dla sów. Norwegia jest takim krajem, że ekologia jest traktowana bardzo serio. Norwegowie znajdują naprawdę masę sposobów, żeby promować naturę. Chciałbym przedstawić jeden z takich sposobów. Czemu miałbym uważać takie budkę lęgową przy drodze jako coś niezwyczajnego? Już piszę. Zdjęcie zostało zrobione w Bergen, prawie w samym centrum. Z miasta jest bardzo łatwo wyjść w tereny mniej zurbanizowane. To dlatego, że miasto zostało zbudowane w misie otoczonej górami, więc domy kończą się tam, gdzie się kończy w miarę płaski teren. Jakoś się tak utarło, że drogi prowadzące z miasta coraz wyżej, nie kończą się na ostatnich domach, tylko prowadzą centralnie w góry. I często są przystosowane do tego, żeby zrobić sobie krótki spacer w takim „dzikim” terenie. Fotografia przestawia jedną z takich dróg prowadzących na jeden ze szczytów okalających Bergen – Floyen. Nie jest to wysoka góra, droga na jej wierzchołek jest cała wyasfaltowana a wejście z centrum miasta na samą górę zajmuje ok. 1 godziny i jest bardzo uczęszczana przez spacerowiczów. Ale jednak zachowała ona swój pewien leśno miejski charakter. Sam mieszkałem w jednych z domków u podnóża Floyen i bardzo często wieczorami słyszałem pohukiwania sów. Naturalnie, bardzo chciałem je również zobaczyć. Podczas któregoś ze spacerów zauważyłem, że wzdłuż ścieżki pojawiły się trzy takie budki jak na zdjęciu (fotografie zostały zrobione 9 marca 2017r). I w krótkim czasie na ścieżkach prowadzących na Floyen doliczyłem się w sumie 7 budek. Są one przeznaczone prawdopodobnie dla puszczyków – tak myślę, ponieważ te sowy udało mi się zidentyfikować po dźwiękach które słyszałem. Niestety mimo usilnych prób, nie udało mi się zobaczyć żadnej sowy na Floyen. Ani przed założeniem budek ani po ich zamontowaniu. Poniżej znajduje się jeszcze kilka fotografii. W tle jednej z nich widać tory kolejki jeżdżącej na wierzchołek góry. Na zakończenie chciałbym zwrócić uwagę na to, w jaki sposób budki zostały zrobione oraz zamontowane. Mianowicie – budka została zbudowana z jednolitej płyty przypominającej laminat (niestety nie wiem jak wyglądają w środku) oraz to, ze zostały zamocowane do pnia na pasach. Nie udało mi się stwierdzić również żadnego zabezpieczenia pnia przeciwko drapieżnikom, które mogły by się wspiąć i zagrozić lęgom. Może pień był wystarczająco gładki, żeby go nie trzeba było dodatkowo zabezpieczać? Jedno jest pewne – w tej materii Norwegowie na pewno się przyłożyli. Ja jednak ponawiam swój apel z poprzedniego wpisu – planując budkę pamiętaj, żeby była ona BEZPIECZNA dla ptaków. Szczególnie tych rzadkich. Jeśli masz wątpliwości – lepiej nie wieszaj budki.

III FESTIWAL MIAST PARTNERSKICH "ŁĄCZY NAS CHLEB - sól i zioła". 2-3.06.2023 r. Park Zadole, Katowice. piątek, 2 czerwca 2023 - prowadzenie: Adam Łęski - pomysłodawca festiwalu. 13.55-14.00 Tymoteusz Bies – fragment muzyki z filmu "Chleb i sól"– piano. 14.00-14.05 Waldemar Bojarun - Wiceprezydent Miasta Katowice - powitanie i

O szkole – Pierwszy dzień w roku szkolnym 2012/1013 Wizyta w Polskiej Społecznej Szkole Sobotniej we Fredrikstad – Akademia z okazji Narodowego Święta Niepodległości – 11 listopada – Pasowanie na ucznia pierwszoklasistów – Szkołę odwiedził Święty Mikołaj – Prezentacja książki Janiny Januszewskiej-Skreiberg “Sercem w dwóch krajach” – Jasełka – Zabawa karnawałowa – Zakończenie roku szkolnego O szkole Zarząd: Hanna Sand – Prezes i Dyrektor Iwona Ślusarczyk – Z-ca ds. pedagogicznych Bjørn Sand – Z-ca ds. ekonomicznych Ewa Underland – Z-ca ds. organizacyjnych Małgorzata Fijałkowska – Przewodnicząca Rady rodziców Katarzyna Kasprzak – Członek Zarządu Agnieszka Robak – Członek Zarządu Ryszard Studziński – Członek Zarządu Grono Pedagogiczne: mgr Aleksandra Cekiera mgr Swietłana Charkiewicz mgr Ewelina Chojna mgr Katarzyna Chwałek Barbara Cisek (licencjat) mgr Mariola Drejowicz-Gerent Filak mgr Monika Kopaczek-Styczeń Anet Krupa (licencjat) mgr Daria Makowska mgr Piotr Mikołajczak mgr Maciej Okonek Angelika Sitko Wojciech Sobieski mgr Sylwia Ślawska-Sobuń Adrianna Ślusarczyk mgr Iwona Ślusarczyk Jarosław Staśkiewicz dr Marta Tomczyk-Maryon mgr Magdalena Wątor mgr Patrycja Wolińska ks. Janusz Zakrzewski Rada Rodziców: Przedszkole – Bożena Larsen, Marta Pluskota Klasa 0 – Magdalena Prawowicz, Agnieszka Latasiewicz Klasa 1a – Małgorzata Mrozińska-Kruk, Renata Kościelna Klasa 1b – Wirginia Put-Sobania, Paulina Horpestad Klasa 2a – Katarzyna Kasprzak, Elwira Fiećko Klasa 2b – Beata Wasyluk, Alicja Barlewicz Klasa 3a – Lucyna Jaworska, Filip Michalski Klasa 4 – Agnieszka Robak, Katarzyna Kozińska Klasa 5 – Ewa Underland Klasa 6 – Kristoffer Dynda Klasa 7 – Dorota Marciniak Klasa 8 – Patrycja Pacyna Klasa 9 – Bożena Ewa Martinsen Klasa 10 – Marek Zabłocki do góry – Pierwszy dzień w roku szkolnym 2012/1013 W sobotę 8 września odbyło się uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego w Polskiej Szkole Sobotniej im. Bł. Jana Pawła II w Oslo. Pan Stefan Czmur Ambasador RP w Królestwie Norwegii złożył życzenia wszystkim obecnym. do góry Wizyta w Polskiej Społecznej Szkole Sobotniej we Fredrikstad Dyrektor naszej szkoły Hanna Sand wraz z dyrektor ds. pedagogicznych Iwoną Ślusarczyk uczestniczyły w uroczystych obchodach Dnia Niepodległości Polski we Fredrikstad. Dyrektor szkoły Anna Blanka Wanecka wraz z Przewodniczącym Związku Polaków we Fredrikstad Zbigniewem Górskim powitali obecnych. Uczniowie I klasy zostali przyjęci do społeczności szkolnej. Następnie rozpoczęłą się zabawa, w której wszyscy duzi i mali uczestniczycli z wielkim zapałem. Mer miasta również czynnie uczestniczył w konkursie śpiewając polskie piosenki w grupie z Iwoną Ślusarczyk. Na zakończenie dnia odbyło się spotkanie przedstawicielek naszej szkoły z Dyrekcją i gronem pedagogicznym zaprzyjaźnionej szkoły. Niezabrakło również prezentów – podarowaliśmy szkole z Fredrikstad wiele podręczników i innych materiałów dydaktycznych. do góry – Akademia z okazji Narodowego Święta Niepodległości – 11 listopada Dr Marta Tomczyk-Maryon z podopiecznymi: (od lewej) Kamila i Kinga Zabłodzkie, Oliwia Bublicka, Wiktoria Więckowska i IV klasa tradycyjnie wspiera akademię śpiewając piosenki. IV klasa wraz z (z tyłu od lewej) mgr Mariolą Drejowicz-Gerent oraz wychowawczynią Aleksandrą Cekierą. do góry – Pasowanie na ucznia pierwszoklasistów Egzaminatorzy z 4 klasy skrupulatnie sprawdzali umiejętności koleżanek i kolegów. Dyrektor Hanna Sand przykłada swoje wielkie pióro mówiąc: Pasuję Cię na ucznia Polskiej Szkoły sobotniej… Był też dyplom potwierdzający przyjęcie do społeczności szkolnej. …a od sponsora firmy MyCall każdy pierwszoklasista otrzymał prezent. Klasa 1a z wychowawczynią Adrianną Ślusarczyk. Klasa 1 b z wychowawczynią Patrycją Wolińską. do góry – Szkołę odwiedził Święty Mikołaj do góry – Prezentacja książki Janiny Januszewskiej-Skreiberg “Sercem w dwóch krajach” Janina Januszewska-Skreiberg jest polską korespondentką i animatorką kultury. Urodzona w Warszawie, mieszkająca w Oslo. Od prawie 40 lat publikuje artykuły poświęcone polskiej i norweskiej kulturze, ze szczegolnym uwzględnieniem wzajemnych wpływów i powiązań między obu krajami. Jej publikacje ukazują się w polskiej i norweskiej prasie, w miesięczniku Odra, The Voice of Warsow oraz Przekroju, tudzież w tutejszej prasie polonijnej. Pisze również dla polonijnych mediów w Szwecji, Francji, Wielkiej Brytanii i USA, w których regularnie informuje czytelników o bieżących polsko-norweskich wydarzeniach kulturalnych. Mimo wielu lat spędzonych w Norwegii ciągle bardzo mocno związana z krajem ojczystym, w szczególności z jego historią, kulturą i literaturą. Ks. Jan Twardowski zadedykował jej jeden z wierszy, w którym napisał: Siostro Janino Kochana z Oslo Jakie Ciebie licho tak daleko zaniosło…? Jedno serce norweskie ma Ciebie stale Drugie polskie, wzdycha do Ciebie w Warszawie. (Ks. Jan Twardowski brat porzucony, Warszawa Pani Małgorzata Chaładaj-Armata czyta fragment książki. Nazywana jest ambasadorem kultury polskiej w Norwegii jak również kultury norweskiej w Polsce. Za swoją działalność otrzymała Złoty Medal Opiekuna Miejsc Pamięci Narodowej i odznakę Zasłużony dla kultury – Gloria Artis. Swoją wieloletnią pracę zwieńczyła książką Med hjertet i to land której polskie wydanie – Sercem w dwóch krajach ukazało się nakładem wydawnictwa Fundacji Inicjatyw Społecznie Odpowiedzialnych. W samym tytule autorka podkreśla, że oba kraje są dla niej równie bliskie, a najlepszym tego dowodem jest jej kulturalno-społeczna działalność. Sięgając po książkę czytelnik dowie się między innymi o norweskim pianiście Thomasie Tellefsenie, który był uczniem Fryderyka Chopina. O tym, że Morten Krogvold, wybitny norweski fotografik, wykonał portrety kompozytorów Witolda Lutosławskiego i Krzysztofa Pendereckiego oraz filozofa Jeremiego Wasiutyńskiego. Znajdzie też informację o muzyce skomponowanej do wierszy noblistki Wisławy Szyborskiej przez światowej sławy norweskiego saksofonistę Jana Garbarka, a także o piosence Krigeren Grom – muzycznym hołdzie złożonym marynarzom zatopionego przez hitlerowców polskiego kontrtorpedowca ORP Grom przez zespół Grom Plass z Narwiku. Opowiada ponadto o licznych spotkaniach, wśród których szczególnie ważnym dla niej przeżyciem była wizyta Jana Pawła II w Oslo w 1989 roku. Jako wielka miłośniczka gór i sportów zimowych nie mogła zapomnieć o polskich alpinistach zdobywających norweskie szczyty – Wnadzie Rutkiewicz i Tadeuszu Piotrowskim. Ogromnym walorem książki jest gawędziarski styl, liczne i interesujące dygresje, wyraźnie zaznaczany ton osobisty w prezentowanych opiniach, ocenach, przeżyciach i relacjach autorki z wybitnymi twórcami polskimi i norweskimi. Książka jest żywym dowodem słuszności powiedzenia, że aby rozpalać zainteresowania innych, samemu trzeba płonąć. Był również czas na pogawędke ks. Janusza Zakrzewskiego z autorką. do góry – Jasełka Tradycyjnie już uczniowie drugich klas zaprezentowali Jasełka. Dekoracje i stroje były przepiękne, a uczniowie bardzo mocno przyłożyli się do opanowania tekstów. A jakaż gra aktorska… Wszyscy, nawet ci najmłodsi z zaciekawieniem oglądaliśmy przedstawienie! do góry – Zabawa karnawałowa No a teraz czas na bal!!! Przepiękne kreacje, malowane twarze i ogrom konkursów. do góry – Zakończenie roku szkolnego > do góry

^{Rok szkolny 2017/2018; Rok szkolny 2016/2017; Rok szkolny 2015/2016; Rok szkolny 2014/2015; Edukacja wczesnoszkolna. Informacje ogólne; Dokumenty; Klasy 1 - 3 /wydarzenia. Rok szkolny 2020/2021; Archiwum wydarzeń. Rok szkolny 2017/2018; Rok szkolny 2016/2017; Rok szkolny 2015/2016; Rok szkolny 2014/2015; Klasy 4 - 8. Informacje ogólne; Klasy} Nie znam dziecka, które nie cieszyłoby się na swoje urodziny i przynajmniej kilka razy w roku nie dopytywało rodziców, kiedy w końcu będą jego urodziny. Wiadomo – prezenty, impreza, życzenia, zabawy, balony – kto by na to nie czekał? 🙂 W tym wpisie opowiem Wam o tym, jak dzieci w Norwegii świętują urodziny, kogo zapraszają, co jedzą i co dają swoim gościom w podziękowaniu za udział w imprezie urodzinowej. Będzie ciekawie! Ale zanim wpis, zapraszam Was na mój kanał na Youtube, gdzie czeka film, w którym opowiadam właśnie o tym, jak dzieci w Norwegii świętują urodziny. Jest to pierwszy film z cyklu vlogów, w których będę mówić o życiu w Norwegii, więc jeśli ten temat Was interesuje, zapraszam do subskrybowania mojego kanału. A po wersję pisaną i zdjęciową zapraszam niżej. Za nami już drugie urodziny Leny obchodzone w Norwegii. W zeszłym roku ten temat był dla nas kompletną nowością, bo kiedy jeszcze mieszkaliśmy w Polsce, Lena nie otrzymała nigdy żadnego zaproszenia na urodziny od koleżanki albo kolegi z przedszkola. A tu taka niespodzianka, bo już po pierwszych dwóch tygodniach od dnia rozpoczęcia przedszkola, na Lenkę czekało pierwsze zaproszenie, a po nim pojawiło się tych zaproszeń jeszcze kilkanaście, bo…dzieci w Norwegii zapraszają na swoje przyjęcia urodzinowe całą klasę lub grupę przedszkolną! Nie ma tu znaczenia, czy się kogoś lubi, z kimś częściej bawi, czy rozmawia – żadne dziecko nie jest pokrzywdzone i jak wszyscy, to wszyscy! Jedynym wyjątkiem jest zaproszenie tylko koleżanek (przez dziewczynkę), albo kolegów (przez chłopca). Ale wtedy też zaprasza się wszystkich. I jeśli dzieci nie są akurat np. chore, to wszystkie na przyjęciu urodzinowym się pojawiają. I tak, w zeszłym roku na urodzinach u Lenki było 15 dzieci (cała grupa przedszkolna, bez dwójki dzieci, które akurat chorowały), a w tym roku świętowaliśmy w gronie jej 12 koleżanek. Zaproszenia mają formalny charakter, bo są papierowe i przekazywane wszystkim gościom w przedszkolu albo szkole, często są robione własnoręcznie i zawsze są takie same dla wszystkich. Na zaproszeniach wpisuje się datę i godzinę urodzin, adres i numer telefonu do jednego z rodziców z prośbą o potwierdzenie obecności i ewentualne informacje typu alergia u dziecka. Impreza z ulubionym przysmakiem Impreza urodzinowa trwa dwie godziny. Zazwyczaj odbywa się w weekend i jest organizowana w domu. Tym, co koniecznie musi znaleźć się w menu urodzinowym są: hot-dogi z keczupem, które są ulubionym przysmakiem urodzinowym norweskich dzieci, tort – ciasto czekoladowe (niestety najczęściej robione z gotowej mieszanki w proszku), muffiny (też najlepiej czekoladowe i z kolorową posypką) oraz inne słodkości traktowane już jako dodatek. Impreza zaczyna się właśnie od jedzenia hot-dogów, które podajemy każdemu dziecku do ręki. Później jest czas na babeczki i tort. Do picia najlepiej podać coca colę, brus (norweską oranżadę), sok owocowy lub wodę. Ale z tego zestawu to jednak cola jest najczęściej wybierana przez dzieci. Odnośnie tortu, czyli bursdagkake, nie ma co się wysilać i kombinować. Przekonałam się o tym już w zeszłym roku i w tym roku niestety też. Rok temu przygotowałam dwa torty – jeden na białym biszkopcie, z bitą śmietaną i owocami. Drugi, mały torcik bananowy polany czekoladą był dla chłopca, który nie może jeść nabiału. Kiedy zaczęliśmy podawać tort, większość dzieci prosiła o tort… czekoladowy, więc połowa tortu śmietanowego wróciła z nami do domu. W tym roku znowu zrobiłam tort ze śmietaną, ale upiekłam dwa biszkopty – jeden jasny, drugi ciemny. Na wierzchu były owoce i dziewczynki były zachwycone tortem do momentu, w którym…tort pojawił się na talerzykach. Jednak nie był odpowiednio czekoladowy i jadły go raczej niechętnie. Mam więc już nauczkę i za rok piekę tort czekoladowy 🙂 Piękne suknie i urodzinowe zabawy Dzieci w Norwegii świętują urodziny w odświętnych strojach, którymi u dziewczynek są zazwyczaj piękne sukienki, najczęściej tiulowe, z falbankami, kokardami lub cekinami. Zakładają też pantofelki i balerinki, na głowę opaskę lub ozdobne spinki. Chłopcy pojawiają się w koszulach, czasami mają też na szyi muszkę. Po zjedzeniu hot-dogów, ciastek i tortu dzieci zaczynają zabawę i tutaj często rodzice są potrzebni do wcielenia się w rolę animatorów. Jedną z ulubionych zabaw, o której dowiedziałam się w tym roku, jest łowienie ryb, które polega na wyławianiu torebek ze słodkościami – prezentami przygotowanymi dla dzieci, które uczestniczą w przyjęciu urodzinowym. Podczas tej zabawy w koszyku, który przyczepia się do wędki (ja na szybko zrobiłam wędkę z kija od mopa i wstążki), mogą pojawić się też inne rzeczy – dzieci mówią na nie psikusy i jeśli dziecko wyłowi np. zabawkę, próbuje jeszcze raz. Jest przy tym dużo radości i śmiechu. Prezenty! Przyniesione prezenty odkłada się w jedno, wyznaczone miejsce i dopiero, gdy jest na to wyznaczony czas, dzieci siadają w kółeczku i po kolei je wręczają. Kolejność wyznacza się często kręcąc butelką. Do prezentów dołącza się kartki z życzeniami – często robione samodzielnie i podpisane przez dziecko, a życzenia, które pojawiają się najczęściej to nasze „wszystkiego najlepszego”, które po norwesku brzmi „gratulerer med dagen”. Dziecko czyta najpierw kartkę (tak, żeby wszyscy słyszeli), a później otwiera prezent. Prezenty są różne. Od drobiazgów, typu kosmetyczka z gumkami do włosów, do lalek Barbie i klocków Lego. W tym roku w klasie Lenki obowiązuje zasada kupowania prezentów o wartości ok. 100 NOK (co jest trudne, bo niełatwo w tej cenie kupić coś innego poza małym zestawem Lego) albo wręczenia dziecku 50 NOK. Dzięki temu dzieci mają otrzymywać prezenty o zbliżonej wartości, a my rodzice nie musimy trzymać się za kieszeń widząc kolejne zaproszenie na urodziny. Dwie godziny i koniec Tak, jak już wspomniałam, impreza urodzinowa trwa dwie godziny. Dzieci zjawiają się punktualnie i są punktualnie odbierane, co może powodować mały chaos i korek w drzwiach wejściowych 🙂 Gdy dzieci są mniejsze, czyli jeszcze w wieku przedszkolnym, może się zdarzyć, że rodzic zostaje i wtedy wypada zaproponować kawę i coś do kawy. W zeszłym roku, gdy organizowaliśmy urodziny w Lenki przedszkolu, na imprezie zostali prawie wszyscy rodzice, a w tym roku nie został już żaden. A propo’s zeszłorocznych urodzin – organizowaliśmy je w przedszkolu, do którego chodziła Lenka. Nie musieliśmy nic za to płacić, już w piątek otrzymaliśmy klucz od przedszkola, który musieliśmy zwrócić w poniedziałek rano. W tym roku do dyspozycji mieliśmy natomiast salę w szkolę, ale zdecydowaliśmy się na imprezę domową. Bursdag w szkole Świętowanie urodzin nie kończy się jednak w domu. W szkole i przedszkolu dziecko otrzymuje w dniu urodzin koronę zrobioną z papieru, śpiewana jest piosenka okolicznościowa, dzieci mają poczęstunek. W przedszkolu u Lenki z okazji urodzin było smoothie albo ciastko marchewkowe. W szkole są to owoce, które rodzice kupują sami. My mieliśmy przynieść 5 gruszek i opakowanie winogron. Poza koroną, Lena dostała w tym roku też książkę z życzeniami od całej klasy. Każde dziecko wykonało do niej rysunek, na którym napisało też życzenia. Ta książka będzie świetną pamiątką i jestem pewna, że za kilka lat Lena będzie miała z niej jeszcze więcej radości, niż dzisiaj. To wszystko, co na temat sposobu, w jaki dzieci w Norwegii świętują urodziny, chciałam Wam opowiedzieć. Mam nadzieję, że ten wpis był dla Was interesujący i jestem ciekawa, co o z tego, o czym napisałam wydaje Wam się fajne, a co byście zmienili? Koniecznie dajcie mi znać i oczywiście obejrzyjcie też film na Youtube. A już niedługo podzielę się z Wami kolejnym wpisem o życiu w Norwegii. Czy jest coś, o czym bardzo chcielibyście u mnie przeczytać? Jeśli tak, to dajcie mi o tym znać! Olga Pietraszewska Nazywam się Olga Pietraszewska i od 2016 roku mieszkam w Norwegii, którą poznaję, odkrywam i oswajam wspólnie z moją rodziną - mężem Rafałem i trójką naszych dzieci. Na blogu znajdziesz relacje z podróży po Norwegii pisane z perspektywy podróżującej rodziny, ciekawostki z życia codziennego i informacje praktyczne, które mogą okazać się przydatne nie tylko podczas podróży po Norwegii, ale również wtedy, gdy postanowisz tu zamieszkać. Zapraszam do wspólnego odkrywania Norwegii!

6 grudnia. Mikołajki. 25 grudnia. Boże Narodzenie. 26 grudnia. Drugi dzień Bożego Narodzenia. Kalendarz roku szkolnego 2017/2018. Na kalendarzu zaznaczono najważniejsze daty w roku szkolnym 2017/2018: ferie, przerwy świąteczne, dni wolne oraz ważniejsze święta i wydarzenia.

Rowery są tu bardzo popularne, ale… ze wspomaganiem elektrycznym Hulajnogo elektryczne również są tu bardzo popularne. Na tradycyjnych rowerach bez wspomagania jeżdżą głównie dzieciaki i nastolatki. A także zapaleni sportowcy i profesjonalni kolarze – oni oczywiście pedałują bez wspomagania. Nawet u nas, w stosunkowo płaskim Innlandet ukształtowanie terenu jest takie, że albo jadę ostro pod górę na 1-2 biegu, albo zdzieram klocki hamulcowe pędząc z górki z zawrotną prędkością. Na razie są dobre warunki, a ja mam całkiem niezłą kondycję, więc daję radę! Uwielbiam jeździć po Hamar, Ottestad i okolicach – topografię znam już na pamięć z Google Maps (to od dawna moje hobby), a teraz poznaję ją na żywo i wytyczam moje ulubione, najwygodniejsze i najbardziej malownicze ścieżki Płasko jest tylko wokół jeziora Mjøsa (logiczne), ale to nie po drodze. Im dalej od jeziora, tym więcej pagórków, podjazdów i ostrych zjazdów. Nie przewidzieliśmy tego, bo kiedy byliśmy tu rok temu na wakacjach i zwiedzaliśmy Hamar pieszo (głównie nad jeziorem) to to ukształtowanie terenu aż tak nie rzucało się w oczy. Jednak zastanawiam się jak to będzie zimą. W Warszawie jeździliśmy przez cały rok, również na ścieżkach pokrytych lodem, ale tu w Norwegii na takich ostrych zjazdach, z hamulcami szczękowymi, to może być dość ryzykowne – po lodzie i mokrej nawierzchni będę pędzić na łeb na szyję jak kamikadze! Cała droga do szkoły też jest ostro pod górkę, a z powrotem z górki. Wolałabym na odwrót Ciężko mi sobie wyobrazić jak będą wyglądały nasze poranki w roku szkolnym. Tym bardziej, że pieszo to co najmniej 30 minut, a tu nie można się spóźniać – ani do szkoły, ani nigdzie indziej (jest to bardzo źle widziane, o wiele gorzej niż w Polsce). Zobaczymy jak to się ułoży. Lubię się zmęczyć i zawsze uważałam, że rower elektryczny to nie prawdziwy sport, tylko gadżet dla emerytów Ale kto wie, może będę musiała się do niego przekonać? A może jesienią i zimą przerzucimy się na inne rozwiązanie: narty biegówki, sparki albo hulajnogi elektryczne? (też są tu bardzo popularne) Może wystarczą hamulce tarczowe do roweru? A może jednak autobus albo samochód – choć to dla nas ostateczność. Jeśli mieszkacie w Norwegii, dajcie znać: jak się tu poruszacie? Nasze początki w Norwegii dzień po dniu możecie obserwować na Instagramie bloga – tam jesteśmy najczęściej! Trzymajcie się! Liczba odsłon: 2 406 Nie przegap niczego! obserwuj nas na Instagramie @ – tam dzieje się najwięcej! zapisz się do newslettera – w pierwszej wiadomości dostaniesz darmowy ebook „150 zabaw Montessori dla dzieci w wieku 0-6 lat” i będziesz ze mną w stałym, wartościowym kontakcie (nie wysyłam spamu!) polub blog na Facebooku – wrzucam tam linki do nowych tekstów, mądre opinie i głupie obrazki dołącz do grupy Matki Dzikich Dzieci – to najfajniejsza grupa na fejsie: dużo wsparcia, zero hejtu A jeśli lubisz to, co robię – komentarz, lajk lub udostępnienie moich postów jest najlepszym sposobem, aby to pokazać Dziękuję! Miłośniczka drapania po pleckach. Matka, która odpuściła. Zamiast rodzicielskiej spiny i perfekcjonizmu woli święty spokój, puzzle, skakanie po kałużach i książki Astrid Lindgren. Mieszka w Warszawie, ale pisze o Skandynawii, którą odwiedza kiedy tylko ma okazję. Szczęśliwa żona mężczyzny z dalekiej północy. Rozpieszcza na potęgę - głównie siebie i męża... a dzieci tylko od czasu do czasu :) SPODOBAJĄ CI SIĘ TAKŻE: W niektórych przypadkach, karty kredytowe w Norwegii mogą mieć tzw. „okres bezodsetkowy”. Jest to gratyfikacja dla tych klientów, którzy spłacają swoje zadłużenie zawsze na czas. Przekroczenie tego terminu skutkuje jednak naliczeniem bardzo wysokich odsetek. W niektórych przypadkach mogą sięgać nawet 30%. ^{II miejsce w gminnych zawodach w czwórboju lekkoatletycznym (chłopcy) - uczniowie klasy V b - Kacper Bieluszewski, Kosma Kozłowski, Paweł Szemryk, uczeń klasy VI a - Jakub Szczepanowski, uczniowie klasy VI b - Arkadiusz Leszcz, Mikołaj Ryngwelski. II miejsce w turnieju piłki siatkowej drużyn mieszanych - uczeń klasy VII a - Tłok} IrJbS.